Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler
Çocuklar için Monokrom Hacimler

Çocuklar için Monokrom Hacimler

MİMARİ   11.05.2016

Ev, çocuklar için ne ifade eder? Bu soru, COBE tasarım ekibinin Frederiksvej Anaokulu’nu tasarlarken kendilerine sorduğu sorulardan yalnızca biri… Bu düşünceden yola çıkarak bir araya getirdikleri 11 adet küçük yapı, çocuklar için yine çocuk gözünden bir ev tanımı yapıyor.

Danimarka’da konumlanan ve yaklaşık 200 çocuk için tasarlanan anaokulu, birbiri ile iki ana bina üzerinden bağlantı kuran 2 ya da 3 katlı yapılardan oluşmakta. Kullanıcıların çocuk olması nedeniyle tekdüze blok bir yapı tercih etmeyen COBE ekibi, bu şekilde yaratıcı bir kompozisyon yaratmayı tercih etmiş. İşlev ayrımı cephe rengi üzerinden belirlenen yapı grubunda iki beyaz yapı ana bina, geri kalan dokuz bina ise oyun ve depolama alanı olarak kullanılıyor. Anaokulunun iç mekanında ise tamamen beyaz renk kullanılmış. Binanın çocuklar ile yeterince renkleneceğini düşünen tasarım ekibi, canlı renklerden tamamen kaçındığını belirtiyor.

Çocuksu bir tasarım kurgusu olarak tanımlayabileceğimiz yapı grubu, bu tür eğitim yapılarına nasıl bakmamız gerektiği hakkında bize yeni bir kapı açıyor gibi gözüküyor.

#COBE #danimarka #mimari #tasarım #monokrom #anaokulu


Sayfanın Başına Dön