Dağlardan Formunu Alan

Okullar özellikle ilkokul çağındaki çocukların sosyal ilişkilerinin geliştiği, ilk anılarının oluştuğu, dünyayı tanıdıkları ve zamanlarının büyük kısmını geçirdikleri neredeyse ikinci yuvaları. Okul tasarlamanın sosyal bir olay olduğunu belirten 5+1AA mimarlık ofisi, Vicenza’da tasarladığı okulla sembolik, işlevsel ve fark edilebilir, toprakla ve peyzajla ilişkili, aynı zamanda güvenli ve koruyucu bir yapı hayal etmişler. 

Araziye ait iki ana unsur projeyi şekillendirmiş; biri arazinin yatay çizgisini oluşturan dağlar, diğeriyse tepelerin profili. Bölgenin yeşilliği ve gökyüzünün profili tasarımı etkileyen diğer unsurlar. Projenin ana fikrini bu içeriklerden faydalanabilmek için sembolik ve işlevsel bir bina, hangi bağlama ait olduğunu belirten ve kendi karakterini güçlendiren bir sistem oluşturmuşlar. 5+1AA, açılı çatıları ve renkli yüzeyleriyle çocukların sosyalleşebileceği mekanlar yaratmayı başarmış.

Fotoğraflar: © Ernesta Caviola